Tegucigalpa – El Comisionado Presidencial para el Cambio Climático, Marlon Escoto, aseguró este viernes a Proceso Digital que no ha cerrado la posibilidad de volver a la titularidad de la Secretaría de Educación y agregó que para administrar crisis no volvería a esa carrera ministerial.
– Para administrar crisis no volvería a la secretaría de Educación, “para eso hay otras personas que lo pueden hacer”, externó.
– Se siente decantado por el campo de la agricultura.
Consultado a la interrogante si volvería en algún momento a la Secretaría de Educación, Escoto respondió: “Lo haría si se dieran algunas condiciones, como el aumentar la inversión, fortalecer algunos sectores, porque regresar para administrar una crisis no tiene mayor sentido, yo quisiera aportar, quisiera colaborar… entonces si cualquiera que dirija el Estado de Honduras quisiera aumentar la inversión, ser más rigurosos en algunas cosas, me gustaría ser parte de ello”.
Sin embargo, bajo las condiciones actuales citó que “es un tesón, entonces yo ya di cinco años de mi tiempo, estimo que fueron suficientes, di todo mi empeño, aprendí mucho, reconozco esto y esperaría que en otros momentos se dieran condiciones diferentes”.
Reveló que jamás pensó que sería ministro de Educación en algún momento y siempre tuvo la idea que dejaría el cargo en días o semanas. “El equipo de trabajo, los amigos, los consejos ayudaron para poco a poco ir normalizando el sistema educativo”.
Enfatizó que “sí me gustaría ser parte de un proceso constructivo, proactivo y que aumente la inversión en el sector educativo”.
Escoto dijo estar cómodo en la oficina gubernamental de cambio climático y no descartó incursionar en otras áreas como la agricultura, otra de sus pasiones.
Le deseó suerte al nuevo ministro Arnaldo Bueso, de quien dijo ojalá tenga la continuidad en el cargo porque en los procesos educativos es indispensable contar con tiempo. “Ojalá que el tiempo y la dedición le permita estar muchos años en el cargo”, asistió.
Lamentó que en los últimos 18 años Honduras tuvo 11 secretarios de Educación, lo que le da inestabilidad al sistema. “En educación se trabaja con demandas grandes y con bajos recursos, entonces hay que ser creativos para buscar fondos con la cooperación internacional y empresa privada”, estimó.
A continuación reproducimos la entrevista completa:
